我校校領導率代表團參加了在國家展覽中心舉辦的第二屆全國文化出版領域文創產品博覽會（以下簡稱“文博會”）。本次博覽會以“融合創新，數字賦能”為主題，集中展示了文化出版領域在數字化轉型與創意內容應用服務方面的最新成果與前沿趨勢。我校代表團的積極參與，不僅展現了我校在文化創意與數字技術交叉融合領域的積極探索，也為深化產學研合作、服務國家文化發展戰略開辟了新視野。

本屆博覽會規模盛大，吸引了來自全國各地的出版機構、文化企業、高校及研究機構參與。展區劃分明確，涵蓋了數字出版、IP衍生開發、沉浸式體驗、教育科技應用、文化遺產數字化等多個板塊。其中，“數字文化創意內容應用服務”成為貫穿各展區的核心議題，集中探討了如何利用人工智能、虛擬現實、大數據等前沿技術，創新文化內容的創作、傳播與消費模式，提升公共文化服務的效能與體驗。

我校代表團由主管科研與文化產業的校領導帶隊，成員包括來自新聞傳播學院、設計藝術學院、計算機科學與技術學院、文化產業管理系等相關院系的專家學者及學生創新團隊代表。參會期間，團隊重點考察了數字內容生產平臺、交互式敘事產品、智慧博物館解決方案、AI輔助創作工具等前沿展示，并與多家領先企業及兄弟院校就數字文創人才培養、技術研發合作、成果轉化機制等議題進行了深入交流。

在博覽會同期舉辦的高峰論壇上，我校代表應邀發表了題為《高校在數字文創生態中的角色與路徑》的主旨演講。演講指出，在文化數字化戰略深入實施的背景下，高校應充分發揮人才儲備、學科交叉與基礎研究的優勢，主動融入國家文化創新體系：一是要構建跨學科的數字文創課程體系與實訓平臺，培養既懂文化內涵又掌握數字技能的復合型人才；二是要加強與產業界的協同創新，聚焦關鍵技術攻關，如傳統文化資源的數字化建模、智能內容生成與個性化推薦等；三是要探索文創成果的社會化應用與服務模式，特別是通過數字化手段提升公共文化資源的可及性與教育功能，服務城鄉文化發展。

我校學生團隊帶去的數字文創項目也在青年創新展區亮相，包括基于地方非遺開發的交互式繪本APP、校園文化IP的虛擬形象設計以及用于文化教育的AR體驗裝置等，吸引了眾多參觀者與潛在合作方的關注，展現了年輕一代將創意與技術結合，賦能文化傳承的活力與潛力。

通過此次參會，我校代表團深刻認識到，數字技術與文化創意的深度融合正重塑文化生產與消費的格局?！當底治幕瘎撘鈨热輵梅铡粌H意味著產品形態的數字化，更核心的是以用戶為中心，通過數據驅動、體驗優化和模式創新，提供更具吸引力、教育性和可持續性的文化服務。這為我校相關學科的發展與升級提供了明確方向。

我校將以此次博覽會為契機，進一步整合校內資源，籌劃成立跨學科的‘數字文創研究與服務中心’，旨在打造一個集人才培養、技術研發、產業對接與社會服務于一體的開放平臺。學校將積極推動與文博機構、出版企業及科技公司的戰略合作，共同研發具有示范效應的數字文化應用解決方案，為國家文化數字化戰略貢獻高校的智慧與力量，讓深厚的文化底蘊在數字時代綻放新的光彩。